Jak efektivně vzít poznámky při čtení

Obsah:

Anonim

Jedním z nejlepších způsobů, jak uchovat informace po přečtení, je učinit si poznámky k předmětu během jeho učení. Když člověk čte, možná si nepamatuje, co právě četl poté, co skončil. Pokud osoba přečte informace a zároveň zapíše poznámky současně, podnikne další krok a posiluje tyto informace v mysli. Toto posílení mu pomůže udržet si a vzpomenout si na tyto informace mnohem rychleji a s menším úsilím.

Začněte číst vaše informace. Obvyklým procesem ukládání poznámek je zaznamenávání rychlých poznámek v okraji při čtení informací a následné podrobnější poznámky a psaní shrnutí po dokončení. Jak jste četli, zapište příslušná klíčová slova a nápady do okrajů. Vezměte také na vědomí všechny otázky nebo námitky, které narazíte při čtení, abyste je mohli následně sledovat.

Vytvořte hierarchické grafy nebo poznámky klastru pro všechny relevantní informace, které by měly být organizovány společně. Pokud například čtete o organizační struktuře firmy, můžete uspořádat data pomocí hierarchické tabulky. Podobně, pokud čtete o efektivních metodách marketingu produktů, možná byste chtěli používat poznámky klastru jako způsob organizování nápadů na brainstorming produktu.

Napište shrnutí toho, co jste právě přečetli, a zahrnout obsah, který jste identifikovali, do poznámek a grafů. Cornell formát je ideální pro tento krok, ale můžete také psát freestyle odstavců, pokud chcete. Formát Cornell je rozdělen do tří částí, které obsahují poznámky, klíčová slova a otázky a shrnutí. Shrnutí je také dobrá sekce, ve které můžete zaznamenat všechny závěry, ke kterým jste dospěli. Úvodní šablona tohoto formátu je k dispozici na webových stránkách English Companion.

Pokračujte ve všech otázkách nebo námitkách, které jste zaznamenali během i po čtení. Tímto způsobem získáte lepší pochopení předmětu, o kterém jste si přečetli.

Tipy

  • Venn diagramy a další metody záznamu poznámek mohou být také zaměnitelné spolu s těmito způsoby lépe vyhovovat vašim potřebám a stylovým preferencím.