Samohodnocení se používá k měření vědomostí a dovedností v dané oblasti. To se často používá před vstupem do určitého univerzitního programu nebo před přijetím standardizované zkoušky. Samohodnocení identifikuje oblasti, na které se zaměřit během přezkoumání a přípravy zkoušky.
Účel
Samohodnocení může být poskytováno zaměstnanci nebo fakultou ve vzdělávací instituci. To je často vidět ve formě otázek s možností výběru, pravdivých nebo falešných otázek nebo jako kontrolního seznamu. Používá se k vyhodnocení znalostí studenta a zapojení studenta do procesu učení.
Příklady
Otázky sebehodnocení v účetnictví testují znalosti a znalosti studenta o účetních procesech, účetních koncepcích, účetních výkazech a účetních výkazech. Příklady sebehodnocení by zahrnovaly definování účtů hlavní knihy, používání účetních metod nebo zásad a provádění účetních výpočtů.
Výhody
Samohodnocení je nástroj, který umožňuje žákovi předvídat strukturu a obsah zkoušky a pomáhá jí připravovat. Podporuje osobní růst v tom, že jednotlivec je schopen přezkoumat její výkon a znalosti a identifikovat a soustředit se na oblasti, kde by možná potřebovala zvýšit své znalosti.
