Metoda ADDIE pro výuku se skládá z pěti fází, které mohou školitelé a instruktážní návrháři použít pro plánování a realizaci školení. Kroky v procesu jsou Analýza, návrh, vývoj, implementace a vyhodnocení. Kroky společně pracují, což šetří čas a peníze firem tím, že povoluje revize v průběhu celého procesu, a nikoliv po zahájení školení.
Analyzovat
Ve fázi analýzy spolupracuje tréninkový tým s majiteli podniků, aby analyzovali a zhodnotili cíle a cíle pro vyvíjený výcvik. Jednou z otázek, které jsou v této fázi řešeny, je, jaký typ výukové metody bude použit. Bude to webový nebo instruktor vedený? Další otázky, jako je, kdo je publikum a jaké jsou jeho vzorce učení, mohou být rovněž projednány v průběhu fáze analýzy. V tomto okamžiku mohou být stanoveny termíny a plán projektu.
Design
Po vyhodnocení a zodpovězení otázek v průběhu fáze analýzy začne projektant výcviku rozvrhnout výcvikový obsah a vypracovat návrhový dokument. Tento dokument, aniž by obsahoval skutečný obsah, bude obsahovat obrys obsahu, všechny potřebné seskupení obsahu a poznámky z médií. Kvíz nebo hodnocení budou také zahrnuty do návrhu dokumentu, stejně jako jakékoliv typy školení, které budou účastníci muset dělat.
Rozvoj
Fáze vývoje je, když jsou vyvíjeny scénáře pro výcvik a jsou vytvořeny nebo vybrány grafické návrhy. Grafika bude implementována do výcviku a zvýší výcvik tak, že výukové vizuály doplní obsah. Aktuální obsah kurzu je napsán ve fázi vývoje. Pro webový trénink může být v tuto chvíli sestavena malá verze kurzu. To umožňuje webovému týmu nahrát a otestovat obsah online a provést potřebné úpravy. Po vypracování obsahu výcviku se pak posílají na kontrolu a schvalování vlastníkům firem a odborníkům v oblasti předmětu (SME).
Implementace
Po dokončení a schválení obsahu kurzu majiteli firem je školení připraveno k zahájení. K tomu dochází během implementační fáze. Facilitanti musí prověřit a pochopit učební osnovy i proces testování. Knihy, příručky a kopie softwaru by měly být získány, pokud je třeba, aby byly distribuovány během tréninku. Plánování kurzů a zápis studentů jsou dokončeny během této doby. Pro facilitátory nebo účastníky jsou během fáze implementace učiněna veškerá potřebná opatření.
Hodnocení
Během vyhodnocovací fáze generuje zpětná vazba účastníci kurzu. To lze provést průzkumy, a to buď na papíře nebo elektronické. Získání zpětné vazby účastníků je důležité pro rozvoj budoucích kurzů. Proces hodnocení umožní instruktážním projektantům zjistit, zda jsou splněny vzdělávací cíle a jak dobře je kurz přijímán. Dlouhodobá hodnocení mohou být nezbytná k určení, zda byl materiál zachován nebo ke změně chování pracovníků na pracovišti. Tento typ hodnocení může být proveden několik měsíců po výcviku. Tyto typy hodnocení jsou souhrnné a jsou dokončeny po tréninku. Formativní hodnocení probíhají během každé fáze metody ADDIE, která umožňuje, aby chyby byly zachyceny včas.
