Základní učitelé obvykle pracují s malými dětmi od předškolního věku až po pátou nebo šestou třídu. Učitelé na této úrovni musí mít širokou základnu dovedností, aby děti zavedly základní principy v klíčových oblastech, jako jsou matematika, věda, čtení, sociální studie a umění.
Jaká je vaše filozofie o komunikaci s rodiči?
Linka mezi dětským životem doma i ve škole se stala rozmazanou, podle průvodce pracovního rozhovoru a kariéry v dubnu 2009 "Prvotní učitelský rozhovor: Otázky a odpovědi". Je více důležité než kdy jindy, že elementární učitelé mají strategii komunikace s rodiči. Děti procházejí zásadním vývojem osobnosti a sebevědomí v průběhu základních škol. Učitelé by měli vítat sdělení rodičů o jejich cílech pro jejich děti a jejich strategiích, které pomáhají dětem růst. Učitelé by měli používat informační bulletiny a e-mailové aktualizace, aby pomohli rodičům zůstat nad tím, co dělají jejich děti ve škole.
Proč chcete pracovat pro tuto školní čtvrť?
Candace Davies, globální profesionální manažerka v oblasti řízení kariéry, která se specializuje na řešení pro učitele a administrátory, předkládá tuto otázku jako běžnou otázku pro rozhovor s učitelem na webových stránkách Životopis pro učitele. Tato specifická otázka vychází ze základního zájmu tazatele zjišťovat vaše skutečné motivy k pohovoru pro zaměstnání. Davies poznamenává, že tazatelé chtějí zjistit, jak vážná je určitá pozice. Komunikace s vaší skutečnou touhou pracovat pro konkrétní školu nebo okres je klíčová.
Jaký je tvůj disciplín?
Disciplína je stejně důležitá v základní třídě, stejně jako u rodičů doma. Malé děti jsou plné energie a potřebují porozumět zdravým způsobům, jak být aktivní a zapojeni do veřejného prostoru. Davies naznačuje, že nejdůležitější věcí, kterou můžete sdílet, je dobře naplánovaná filozofie disciplíny ve třídách, včetně konkrétních příkladů technik a nástrojů, které používáte. Nemá-li žádný plán ani námět, vyvolává obavy. Vyzkoušejte politiku školské čtvrti o disciplíně před rozhovorem.
