Když přemýšlíme o technologiích v dnešním světě, myslíme často na mikroprocesory, ale kolo je technologie a tak je to traktor a každý jiný stroj, který se narodil v průmyslové revoluci. Protože technologie zvyšuje naši schopnost vyrábět výrobky, zvyšuje také naši schopnost konzumovat. To znamená, že výbuch v technologii umožnil výbuch populace, který měl mnoho negativních účinků.
Thomas Malthus
Thomas Malthus byl ekonom, který skvěle popsal hroznou kolizi obyvatelstva a zásobování potravinami. Malthus zdůvodnil, že protože počet obyvatel rostl a počet akrů, na kterých se pěstuje potravina, se nezvyšoval, nakonec by nastal katastrofální. Zemědělská technologie však nadále zvyšuje výrobu potravin na akr, a mnoho z nich zapomnělo na takzvanou maltuziánskou dilema. Malthusovo uvažování nebylo špatné a týká se omezených zdrojů v mnoha oblastech. Technologie nám umožňuje rychlejší využití těchto zdrojů.
Globální oteplování
Zájem o globální oteplování vyvolal koncept uhlíkové stopy. Uhlíková stopa je množství uhlíku, které jednotlivec spotřebovává přímo a nepřímo. Nejde jen o výfukové plyny z vašeho auta, ale o emise uhlíku, které používají vše, co spotřebujete. Zatímco se zvyšuje povědomí o emisích uhlíku a osobních emisích uhlíku, vidíme technologické úsilí o jejich snížení, od hybridních automobilů až po větrné elektrárny. Největší nárůst uhlíkové stopy má však dítě. Mít dostatek dětí ke zvýšení počtu obyvatel vytváří maltuzejské dilema téměř v každém měřitelném zdroji.
Habitat Destruction
Protože lidé používají technologii k tomu, aby přizpůsobili náš svět tak, aby vyhovoval našim potřebám, obvykle mění svět pro ostatní obyvatele rostlin i živočichů. Jedním z největších problémů je fyzické přemísťování stanovišť stavebních struktur, kde bývaly, nebo přeměny divokých oblastí na zemědělské nebo bytové využití. Zvýšení technologie, která umožňuje rostoucí populaci, způsobuje zničení stanovišť.
Cesta, kterou si myslíme
Technologie ovlivnila způsob, jakým spotřebováváme média. Kdysi jsme konzumovali informace téměř výhradně mluvenými nebo písemnými slovy. Pak jsme vstoupili do éry rozhlasu a televize. Někteří vědci věří, že s každým zvýšením množství informací, které spotřebováváme, se naše pozornost rozšiřuje. Zatímco čtení má tendenci zlepšit kreativitu a kritické myšlení, technologie, jako je televize a video, nezlepšují tyto dovednosti.
