Změna je všude. Může být tak jednoduché, jako kdybyste měli ráno jinou chuť kávy na změnu svého manželského partnera. Změna ovlivňuje lidi pozitivním i negativním způsobem a má tak pozitivní nebo negativní dopad na týmy, které lidé tvoří. Dobrá organizace ukazuje lidem, jak si uvědomovat a vypořádat se se změnou v ujišťujícím a konstruktivním způsobem.
Balónová šílenost
Balónová šílenost je aktivita skupiny Change Resources. Týmy mohou být pro tuto aktivitu libovolné velikosti, i když je potřeba dostatek facilitátorů ke sledování hry. V této činnosti má každý člen týmu vyhozený balón, zatímco facilitátor má více hromady. Členové týmu odrazí své balónky a v průběhu hry zprostředkovatel postupně přidává balónky. Cílem je udržet balóny z podlahy. Hra se zastaví, když spadne šest balónků.
Po skončení hry vede facilitátor diskusi o tom, co se členové týmu cítili během aktivity. Facilitátor by také měl přimět členy týmu k brainstormingu, jak by se mohli vyrovnat s těmito pocity a jak je balónová hra podobná době, kdy se změna nakonec může cítit ohromující.
Přestávka na čaj
Businessballs.com nabízí cvičení pro změnu budování týmu s názvem Tea Break. Jedná se o velmi jednoduché cvičení, ve kterém facilitátor poskytuje členům týmu čaj, kávu nebo jiný nápoj nebo jednoduché jídlo. Facilitátor přivádí členy týmu venku s nápojem nebo potravinami. Facilitátor pak požádá členy týmu, jestli jejich jídlo nebo nápoje mají jiný chuť než uvnitř a vede diskusi o tom, proč se jídlo nebo nápoj zdá být lepší.
Tato činnost je navržena tak, aby ukázala členům týmu změny, které se týkají vnímání. Facilitátor tak může přimět členy týmu, aby hovořili o jejich individuálním vnímání, aby skupina získala představu o tom, jak by se každý mohl změnit.
Kouzelná hůlka
Kouzelná hůlka je aktivita diskusních změn z webu Nwlink.com. V této činnosti zprostředkovatel řekne týmu, že mají kouzelnou hůlku, kterou mohou iniciovat jakoukoli změnu, kterou si přejí. Členové týmu musí určit, co se změní a proč.
Kouzelná hůlka je mimořádně užitečná i přes svou jednoduchost, protože odhaluje to, co si každý člen týmu přeje změnit, což učí tým o osobnosti každého člena týmu. Odpovědi členů týmu mohou navíc ukázat, jaké problémy jsou ve skupině přítomné, a facilitátor může vést diskusi o tom, co by členové týmu měli dělat, jednotlivě nebo jako tým, s cílem změnit nebo vyřešit problémy.
